Covid e Infancia. ¿Podemos aprender?

Isabel Canales (pediatra) y Manuela Contreras  (matrona y miembro de la plataforma escuela y covid) Artículo publicado en el diario “El salto” el 13 de Junio de 2022: https://www.elsaltodiario.com/coronavirus/covid-e-infancia-podemos-aprender Agradecemos al periodista Aitor Balbas su interés. Y a JR Loayssa y Petruccelli A autores principales del libro “Una pandemia sin ciencia ni ética” (Mayo 2022). … Leer más

International comparison of the impact of the pandemic and vaccination measures adopted on children and adolescent population (Preprint)

Luis Rajmil, María-Camila Pinzón-Segura, Seth Christopher Yaw Appiah, View ORCID ProfileBernadine Ekpenyong, Fernando González, Zuhal Gündoğdu, Selim Oncel, Özlem Çakıcı doi: https://doi.org/10.1101/2022.03.24.22272863 Abstract Background The objectives of this study were to compare the cumulative incidence, hospitalizations and mortality, by country and age group, in child and young people (CYP) from the beginning of the pandemic … Leer más

Vacunación covid19 en niños de 5 a 11 años en algunos países europeos y la desescalada, por Isabel Canales

La ausencia de un debate sereno y riguroso sobre las diferentes medidas adoptadas en estos dos años de pandemia ha sido, y sigue siendo, uno de los aspectos más llamativos y preocupantes de la misma. Muchos análisis, algunos publicados en prestigiosas revistas científicas, tras ser catalogados por diferentes “verificadores” como “desinformación”, han sido censurados y … Leer más

¿Que qué? ¿Qué las mascarillas en la escuela no son eficaces? ¡Venga ya!

Quizá el lector se sorprenda… y se pregunte ¿pero este estudio que revela que la mascarilla en la escuela no se asocia con una menor transmisión del covid no se podía haber hecho antes? La pregunta es del todo pertinente. Se tenían monitorizados los datos de transmisión intracomunitaria en las aulas que permitían haber hecho … Leer más

No queremos el relato del poder

El día 5 convocamos esta concentración con perfomance porque no queremos el relato del poder. Ese relato que la Consejera de Educación hizo el día anterior al afirmar que Cantabria había tenido un “protocolo riguroso“ que ha funcionado. Lo dijo también al inicio de la pandemia: Cantabria tiene los protocolos más estrictos de España. En … Leer más

NOTA DE PRENSA. NO MÁS MEDIDAS PREVENTIVAS SIN CIENCIA, ÉTICA Y SIN UN BALANCE ADECUADO RIESGOS/BENEFICIOS

NOTA DE PRENSA – 5 de marzo 2022 PLATAFORMA ESCUELA Y COVID Manifiesto #Que el amor venza el miedo Somos un grupo de padres y madres, profesionales sanitarios, de la educación y de otras ramas, empeñados en que las escuelas sean espacios seguros. Desde el inicio de la pandemia las medidas en nuestro país, y … Leer más

Ómicron, un reset en la gestión de la pandemia

JuanSimó Miñana Atención Primaria Volumen 54, Número 3, marzo de 2022, 102307 Tras dos años de pandemia, la explosiva presentación de ómicron, la última variante del SARS-CoV-2, tiene consecuencias que obligan a un reset en la gestión pandémica. Una variante intrínsecamente menos patogénica pero muy transmisible que muy probablemente transita el camino hacia la endemicidad1, obliga a un … Leer más

Pediatras vascos se suman a la petición de la Societat Catalana de Pediatria de acabar con las restricciones sanitarias en las escuelas

  Recuerdan que las medidas tienen consecuencias en la salud mental de sus pacientes, “población en la que el covid-19 suele pasar desapercibido o provocar síntomas leves” Redacción El Salto  14 feb 2022 15:47 Un grupo de 16 pediatras vascos se han unido a las reivindicaciones de la Societat Catalana de Pediatria: suspender el uso … Leer más