Por un protocolo COVID en los colegios
coherente con el avance científico
Acciones
por el cambio
- Presentación del libro “COVID-2019. La respuesta autoritaria y la estrategia del miedo”No te pierdas la conferencia del Dr Jose Ramón Loayssa, coautor del libro. Médico de Urgencias del Servicio Navarro de Salud.
- Dos nuevos centros educativos se adhieren al manifiestoEl CEIP Zurita y el Vital Alsar, de Cantabria. Nos alegra contar con equipos directivos que vean la necesidad de mejoras en la educación y el bienestar de los niños/as durante esta época”COVID”. A ambos agradecemos su apoyo.
- Una encuesta para conocer la experiencia de madres, padres e hijos/as en los centros escolares durante el curso 2020-21Lanzamos una encuesta dirigida a madres y padres con hijas/os que hayan cursado en el 2020-21 estudios de educación infantil, primaria y/o ESO, de cualquier Comunidad Autónoma de España. El objetivo de la misma es conocer su opinión y experiencia en relación a:– La infección por COVID en niñas/os y jóvenes,– Los protocolos COVID en … Leer más
- El CP Beriáin se adhiere a nuestro manifiestoEl Consejo Escolar del Colegio Público Beriáin, en sesión celebrada el día 28 de Junio de 2021, decidió por unanimidaad adherirse al manifiesto por la revisión de los protocolos COVD en los colegios de Navarra para el curso 2021-2022
- La infancia y la pandemiaNo te pierdas esta conferencia. Presencial y Online. Se retransmitirá a través de ZOOM,
Entrevistas y opiniones
de expertos
- Vacunas COVID19 en infancia-adolescencia. Cuestiones prácticas y éticasDesde el inicio de la pandemia hasta hoy, y en todos los países evaluados, la infección por el SARS-COV2 en la infancia-adolescencia ha producido mayoritariamente una enfermedad leve, benigna y autolimitada. La mortalidad por covid19 en estas edades puede estimarse en 1 por millón (aquí), muchísimo menor que la provocada por los accidentes de tráfico, … Leer más
- The Downsides of Masking Young Students Are RealThe educational cost of face coverings is far better established than the benefits of mandates. By Vinay Prasad SEPTEMBER 2, 2021SHARE About the author: Vinay Prasad, a hematologist and oncologist, is an associate professor of epidemiology and biostatistics at UC San Francisco. Scientists have an obligation to strive for honesty. And on the question of whether kids … Leer más
- Y éste curso… ¿dejaremos a los niños ser niños?Después de un año en el que niños y niñas han sufrido las restricciones más duras, en el que en nuestro país incluso se han incumplido las recomendaciones de la OMS, obligando a niños y niñas de 6 a 12 años a llevar mascarilla en jornadas de 8, 9 y más horas. Después de un … Leer más
- El suicidio ya es la principal causa de muerte de los jóvenesLa pandemia ha deteriorado gravemente su salud mental y duplicado las urgencias psiquiátricas. El suicidio se ha convertido en la primera causa de muerte en los jóvenes españoles, algo que nunca había pasado en la historia desde que se dispone de estadísticas. En 2019 se quitaron la vida 309 personas de edades comprendidas entre los … Leer más
- La pandemia tritura a los adolescentes españolesLa Fundación Anar confirma la alerta de los pediatras: trastornos alimentarios, autolesiones, ideaciones suicidas y ansiedad por las nubes, al tiempo que se dispara el maltrato físico Hace menos de un mes fueron los pediatras españoles quienes lanzaron un SOS a las autoridades sanitarias. Hoy es la Fundación Anar. La organización que gestiona los principales … Leer más
Artículos de investigación
- Situación de los parques infantiles públicos en Cantabria durante la pandemia COVID-19Publicamos este artículo que puedes encontrar en la revista del colegio de enfermería de Cantabria: “Nuberos científica” (Marzo-Junio 2021) Vol. 5 N. 33. P.6-12. Puedes acceder a dicha revista y leer el artículo clicando aquí
- Impact of lockdown and school closure on children’s health and well-being during the first wave of COVID-19: a narrative reviewOtro nuevo artículo concluye que “el confinamiento y el encierro de escuelas por una pandemia tienen efectos adversos sobre la salud y el bienestar de los niños a corto y probablemente a largo plazo. Instamos a los gobiernos a tener en cuenta las consecuencias negativas para la salud pública antes de adoptar medidas restrictivas en … Leer más
- Percepciones y vivencias de escolares de 7 a 8 años del País Vasco durante la alerta sanitaria COVID-19Abstract Objetivo Explorar las experiencias y las vivencias de escolares de 7-8 años en una situación excepcional de alerta sanitaria en la que se han aplicado a la población estrictas medidas de confinamiento. Método Estudio cualitativo exploratorio a través del análisis de ilustraciones realizadas por 71 escolares de 7-8 años de edad. El análisis se … Leer más
- Dar voz a la infancia y a la adolescenciaArtículo publicado en el Boletín S. Vasco-Navarro Pediatria 2020; 52, 68-70 Autores: N. Berasategi Sancho(1), N. Idoiaga Mondragón(2), F. González Serrano(3), I. Canales Arrasate(4), T. Calleja Vilar(5) (1) Maestra Educación especial y socióloga. Facultad de Educación de Bilbao UPV/EHU. (2) Psicóloga. Facultad de Educación de Bilbao UPV/EHU. (3) Psiquiatra. Red de Salud Mental de Bizkaia. … Leer más
- Salud mental y COVID-19 en infancia y adolescencia: visión desde la psicopatología y la salud públicaRESUMEN La pandemia producida por COVID-19 ha tenido un impacto de relevancia en la sociedad y también ha afec-tado a la infancia y adolescencia que, en general, ha sido el colectivo más silenciado. En este artículo se abordan los contenidos que afectan a la salud mental de la infan-cia y la adolescencia en el seno … Leer más