Por un protocolo COVID en los colegios
coherente con el avance científico
Acciones
por el cambio
- Suecia salvó a sus niños“An nescis, mi fili, quantilla prudentia mundus regatur.” (“No sabes, hijo mío, con cuan poca sabiduría está gobernado el mundo”?) Sebastián González-Dambrauskas Durante marzo del 2021, a un año del infierno pandémico, un amigo científico sueco me escribió: “El pasado año ha sido increiblemente intenso. Me siento afortunado de haber estado en Suecia y no … Leer más
- COVID 19 EVIDENCIAS Y DATOS: contra la desinformaciónPublicamos este respositorio donde puedes encontrar información sobre infancia y covid y otras muchas cuestiones. “Las personas, en ocasiones, tropiezan con la verdad, pero la mayoría de ellas se levantan y corren como si nada hubiera pasado” (Winston Churchill) “Es más fácil engañar a la gente que convencerlos de que han sido engañados”(Marc Twain) La … Leer más
- Covid e Infancia. ¿Podemos aprender?Isabel Canales (pediatra) y Manuela Contreras (matrona y miembro de la plataforma escuela y covid) Artículo publicado en el diario “El salto” el 13 de Junio de 2022: https://www.elsaltodiario.com/coronavirus/covid-e-infancia-podemos-aprender Agradecemos al periodista Aitor Balbas su interés. Y a JR Loayssa y Petruccelli A autores principales del libro “Una pandemia sin ciencia ni ética” (Mayo 2022). … Leer más
- Charanga pandémica escrita por una maestraAgradecemos a una maestra de un CEIP de Santander, que nos enviara esa Murga Pandémica cuya letra compuso ella CHARANGA PANDÉMICA Hoy las clases de este cole Venimos con decisión Para hablar de la pandemia Que nos quita hasta el balón. Dos años con mascarilla gel y la ventilación ¡Esto no hay quien lo soporte, … Leer más
- Performance #que el AMOR venza al MIEDOEl pasado 5 de Marzo tuvimos una concentración con performance para poner de manifiesto el impacto que los protocolos educativos COVID han tenido en la salud mental y aprendizaje de los niños (más aún de los más empobrecidos), y reivindicar cambios acordes con la evidencia científica. Algunos cambios que solicitamos, como la retirada de las … Leer más
Entrevistas y opiniones
de expertos
- Conferencia “Amor y muerte en tiempos de covid”, por Dra Iona HeathComo actividad paralela al #siapMenorca y organizada por el Consell Insular de Menorca, se desarrolló una conferencia-debate el pasado jueves 29 de septiembre. El Seminario de Innovación en Atención Primaria (SIAP) congregó el pasado fin de semana a 290 profesionales de la salud, de distintas procedencias, para debatir presencialmente la atención sanitaria al final de … Leer más
- Pandemia: Herodes al mando. Niños y jóvenes víctimas de la gestión, no del virusFuente: http://kalewche.com/pandemia-herodes-al-mando-ninos-y-jovenes-victimas-de-la-gestion-no-del-virus/ Nota.— el texto que ofrecemos a continuación es la transcripción –sin notas al pie ni referencias bibliográficas– del capítulo VIII del libro escrito por José Ramón Loayssa y Ariel Petruccelli, Una pandemia sin ciencia ni ética, publicado por Ediciones El Salmón a comienzos de 2022. Esta obra contó con la colaboración de los … Leer más
- Covid e Infancia. ¿Podemos aprender?Isabel Canales (pediatra) y Manuela Contreras (matrona y miembro de la plataforma escuela y covid) Artículo publicado en el diario “El salto” el 13 de Junio de 2022: https://www.elsaltodiario.com/coronavirus/covid-e-infancia-podemos-aprender Agradecemos al periodista Aitor Balbas su interés. Y a JR Loayssa y Petruccelli A autores principales del libro “Una pandemia sin ciencia ni ética” (Mayo 2022). … Leer más
- Inmortalidad, creencia y mascarillasTeresa Escudero abril 22, 2022 He pedido a mi compañero Juan Diego Areta que me permita, una vez más, compartir sus reflexiones para ilustrar mis propias reflexiones sobre el fin de las mascarillas. Éste es su precioso texto (las negritas son mías) : “Estos días hay cierto revuelo, parece, con el tema de las mascarillas. … Leer más
- The Cult of Masked SchoolchildrenPublicamos este artículo redactado el 20 Enero de 2022. A pesar de que los datos se acumlan, los niños/as siguen usando mascarilla en los colegios. Las autoridades y gobiernos locales/nacionales deberían poder explicar las razones de no haberlas eliminado ya. Vinay Prasad is a hematologist-oncologist, associate professor of epidemiology and biostatistics at the University of … Leer más
Artículos de investigación
- No learning loss in Sweden during the pandemic evidence from primary school reading assessmentsLa Ministra de Educación de Suecia, Anna Ekströn, afirma: Mantener las escuelas y guarderías abiertas cuando otros países los cerraron fue una decisión extremadamente difícil. En marzo de 2020 fueron duras las críticas en mi contra por no cerrar escuelas y guarderías, pero estaba -y sigo estando- convencida de que fue la decisión correcta Anna … Leer más
- International comparison of the impact of the pandemic and vaccination measures adopted on children and adolescent population (Preprint)Luis Rajmil, María-Camila Pinzón-Segura, Seth Christopher Yaw Appiah, View ORCID ProfileBernadine Ekpenyong, Fernando González, Zuhal Gündoğdu, Selim Oncel, Özlem Çakıcı doi: https://doi.org/10.1101/2022.03.24.22272863 Abstract Background The objectives of this study were to compare the cumulative incidence, hospitalizations and mortality, by country and age group, in child and young people (CYP) from the beginning of the pandemic … Leer más
- Unravelling the Role of the Mandatory Use of Face Covering Masks for the Control of SARS-CoV-2 in Schools: A Quasi-Experimental Study Nested in a Population-Based Cohort in Catalonia (Spain)Abstract Background: Mandatory use of face covering masks (FCM) had been established for children aged six and above in Catalonia (Spain), as one of the non-pharmaceutical interventions aimed at mitigating SARS-CoV-2 transmission within schools. To date, the effectiveness of this mandate has not been well established. The quasi-experimental comparison between 5 year-old children, as a … Leer más
- Ómicron, un reset en la gestión de la pandemiaJuanSimó Miñana Atención Primaria Volumen 54, Número 3, marzo de 2022, 102307 Tras dos años de pandemia, la explosiva presentación de ómicron, la última variante del SARS-CoV-2, tiene consecuencias que obligan a un reset en la gestión pandémica. Una variante intrínsecamente menos patogénica pero muy transmisible que muy probablemente transita el camino hacia la endemicidad1, obliga a un … Leer más
- Mental Health Effects of the COVID-19 Pandemic on Children and Adolescents: A Review of the Current ResearchJillMeadePhDhttps://doi.org/10.1016/j.pcl.2021.05.003Get rights and content Previous article in issueNext article in issue Keywords COVID-19, Child, Adolescent, Mental health Psychological, Anxiety, Depression Key points Research is ongoing regarding mental health effects of the coronavirus disease 2019 pandemic on children and adolescents.• Early studies show children and adolescents experiencing increased anxiety and depression.• Isolation, loneliness, lack of physical … Leer más
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